随♀着时代的变迁及科技的快速推展，人力资本（Human Capital）的观念也在这个时候渐渐孕育而生，人们已逐渐意识到『，员工才是企业提高生产力的关键因素，是企业得以永续经↘营的根源。

同时观察国际上竞争力与学习力较强的企业，如通用电器、思科、惠普等》企业可发现，重视创造力、适应力与学习力的组织才能使企业的竞争优势得以持续下⊙去。因此员工的价值也由以往的成本转变为资本，大部分的企业也将人事部门提♂升为人力资源部门，共同参与企业☆内部的决策。这些都是企业意识到员工才是公司最重要的资源之改变。但如果员〓工在企业内只能执行例行性的工作，而不↘能学习其它专长，无法∏发挥创造力，或管理者不知如何激励员工学习，开发员工的创造▲力，那么企业员工在公司内便空有资源之名，而无资源之实了。故员工到底是企业的资本，或是企业的成本，一方面决定于本身如何发展自己，一方ξ　面也取决于企业管理阶层如何激励员工、如何规划员工的生涯，使其成为企业最有价值的资源。但无论是对员工本身或是人力资源部门主管▓而言，教育训练就成了最有效率的学习方式。

企业内的训练是企业经营活动的一环，因企业内各类人才的知识，技术与能力是企业经营发展的原动力，而人才的养成则有赖于规划完善的训练体系。对企业而言，实施训练是为了弥补资源的不足，进而提升企业的竞争→力，另一方面则可透过训练提升员工知识，开启学习动机，进而达到工作的满足感与成就○感。故对企业而言，实施训练是企业增加核〖心竞争力不可或缺的一部份。